随着长三角一体化发展不断深入,我省也将与沪苏浙加快公共服务体制机制接轨,扩大优质公共服务资源供给,推动公共服务便利共享。
按照规划,联合沪苏浙率先实现区域内待遇互认、数据互通、设施共建、成本共担和服务共享,协同推进公共服务便利化。
其中,将制定实施统一的基本医疗保险政策方案,建立健全长三角异地费用联审互查机制,完善住院费用异地直接结算制度,逐步扩大异地门诊费用直接结算覆盖范围,推动建立跨省异地就医直接结算信息沟通机制和应急联动机制。
同时,探索建立联合招聘机制,打造长三角公共创业联盟。推动以社会保障卡为载体建立居民服务“一卡通”,在交通出行、旅游观光、文化体验等方面率先实现“同城待遇”,探索社会保障卡与“安康码”“健康码”深度融合、“一码通用”。
此外,我省还将推动优质资源联通共享。支持我省师资紧缺地区与华东师范大学、南京师范大学、浙江师范大学等师范院校建立中小学和幼儿园教师培养培训机制,推动我省优质基础教育数字资源面向长三角教师和学生开放。推动中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学等高校与沪苏浙优质高校全面合作。引进沪苏浙一流大学、科研院所设立分支机构。推进产教融合实训基地、标杆城市和企业建设,打造长三角区域“职教人才成长带”。
按照规划,联合沪苏浙率先实现区域内待遇互认、数据互通、设施共建、成本共担和服务共享,协同推进公共服务便利化。
其中,将制定实施统一的基本医疗保险政策方案,建立健全长三角异地费用联审互查机制,完善住院费用异地直接结算制度,逐步扩大异地门诊费用直接结算覆盖范围,推动建立跨省异地就医直接结算信息沟通机制和应急联动机制。
同时,探索建立联合招聘机制,打造长三角公共创业联盟。推动以社会保障卡为载体建立居民服务“一卡通”,在交通出行、旅游观光、文化体验等方面率先实现“同城待遇”,探索社会保障卡与“安康码”“健康码”深度融合、“一码通用”。
此外,我省还将推动优质资源联通共享。支持我省师资紧缺地区与华东师范大学、南京师范大学、浙江师范大学等师范院校建立中小学和幼儿园教师培养培训机制,推动我省优质基础教育数字资源面向长三角教师和学生开放。推动中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学等高校与沪苏浙优质高校全面合作。引进沪苏浙一流大学、科研院所设立分支机构。推进产教融合实训基地、标杆城市和企业建设,打造长三角区域“职教人才成长带”。
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