广东：深圳打造民生幸福标杆，委员建议把养老设施建设纳入城市规划

导语

　　深圳要如何实现“幼有善育、学有优教、劳有厚得、病有良医、老有颐养、住有宜居、弱有众扶”的新愿景？昨天，在市政协六届六次会议联组讨论四组会议上，来自教育

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广东：深圳打造民生幸福标杆，委员建议把养老设施建设纳入城市规划

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导语

　　深圳要如何实现“幼有善育、学有优教、劳有厚得、病有良医、老有颐养、住有宜居、弱有众扶”的新愿景？昨天，在市政协六届六次会议联组讨论四组会议上，来自教育、医疗、社保、卫生健康等多个领域的市政协委员围绕“打造民生幸福标杆”献计献策。

　　“深圳的候鸟型老人特别多，据调查，子女在深圳的老人中，80%愿意跟随子女到深圳养老。”市政协委员易松国说，目前深圳养老设施比较薄弱，养老标准化、信息化、专业化等方面的程度有待提高，许多民办的养老机构运营管理能力和社区服务能力比较低下。

　　易松国建议，首先要建立相关的顶层制度，把养老服务设施建设纳入到城市规划中，并在现有的社区挖掘和寻找更多的照料中心等养老设施。“把民政和医疗有机结合起来是重要的发展方向。”易松国认为，在未来的养老事业中，要加大对民间力量进入养老方面的扶持和支持。

　　“高额的课外补习费用成为深圳家庭一项较大的开支，也影响了深圳家庭的幸福指数。”市政协委员邬晓莉建议可借鉴苏州政府部门的做法，对有品牌的培训中心进行支持。建议由教科研院专门抽调人手对全市优质的名师资源进行整合，政府适当拨付给他们一定的费用，让他们把义务教育阶段和高中阶段的课程进行梳理，拍成“微课”。

　　“每个学生都有密码，随时随地在家里上网学习，可以点击到最有名的老师的课程。”邬晓莉认为，这样做的好处一方面可以消除家长的焦虑，另一方面也会促进民办的培训中心进行转型，让他们真正从事素质教育，培养孩子兴趣，而不是针对学业考试。

　　市政协委员潘争艳建议深圳设立专业的未成年人救助保护机构。目前困境儿童主要是无人抚养的孤儿，还有因为父母重残重疾无法监护的孩子，也有一些流浪在深圳的孩子。“这些孩子如果没有办法找到合适的学校，他们就只能待在救助站，这对他们的身心成长是不利的。”潘争艳建议深圳教育部门可以确定一两所职业技术学校，专门为困境儿童提供帮助。